Cuando Marit Isaacson ’25 estaba tratando de decidir cómo aprovechar al máximo el verano entre su segundo y tercer año, pidió consejo a varios servicios estudiantiles de Gustavus. La doble especialización en Geografía y Español también es miembro del equipo de natación femenino y sintió que este era el momento perfecto para tomarse un descanso de su deporte y mejorar sus credenciales postuniversitarias.

el comenzo en Centro de carreras, buscando posibles pasantías, y los asesores allí también lo alentaron a ver qué oportunidades de estudio en el extranjero podría tener. Después de hablar con la gente de Centro para la Educación y la Cultura Internacional (CICE)Isaacson decidió viajar a Tanzania y Zanzíbar para estudiar sostenibilidad y cambio climático.

Isaacson tuvo 14 compañeros de clase en su programa de seis semanas, pero fue el único Gustie, lo que le permitió hacer muchas conexiones nuevas. “El programa cubre muchas cosas y lugares interesantes, y podemos hablar con todos los expertos locales” sobre una variedad de temas ambientales y culturales, dijo Isaacson. “Pensé que viajar solo así sería mucho más difícil y todo encajaba en mi agenda”.

Programa patrocinado por Escuela de Formación Internacional (SIT), presenta enseñanza en el aula y seminarios de campo, y excursiones a sitios que incluyen granjas de algas y áreas marinas donde los estudiantes realizan tareas como medir el blanqueamiento de los corales. “Esta universidad no es como una universidad tradicional, con una amplia variedad de profesores invitados que vienen a hablarnos sobre sus campos”, dijo. “Pasamos tiempo con pescadores locales y expertos en arrecifes de coral para discutir sus medios de vida y condiciones laborales. Y también hicimos mucho snorkel, lo cual fue realmente genial”.

Los estudiantes también pasan dos semanas en visitas a familias anfitrionas, lo que les presenta las normas culturales tradicionales musulmanas. “Es muy diferente y muy interesante profundizar en eso y ver cómo los roles de género, en particular, son muy diferentes de lo que estamos acostumbrados en los Estados Unidos”, dijo Isaacson.

En general, estas experiencias arrojan luz sobre cómo las comunidades en otras partes del mundo están siendo impactadas por el cambio climático, particularmente con respecto a cómo el suministro y uso del agua impacta los estilos de vida de la población local y los obliga a adaptar prácticas continuamente. “Casi todos los casos ocurren porque no tienen suficiente agua, y esto impacta la salud de la tribu y todo su sustento, porque todos son agricultores o pastores los afectados. debido a esta escasez de agua”, dijo Isaacson. “En realidad, esto afecta los roles de género, porque las mujeres son las responsables de conseguir agua, por lo que tienen que ir más lejos para conseguirla, lo que afecta su capacidad de permanecer en la escuela”.

Ahora que ha terminado esta aventura de verano, Isaacson se lanza de cabeza a otra. Este otoño estará en la Patagonia en otro programa patrocinado por SIT que investiga las interacciones humanas con el medio ambiente. “Entré el verano pasado para decidir si debía realizar una pasantía o estudiar en el extranjero, y [my advisers] Me dijo que ambos serían beneficiosos”, dijo. “El solo hecho de hacer las primeras seis semanas del programa me hizo desear poder hacerlo por más tiempo, así que eso fue lo que hice a continuación”.

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